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陈道富;
国务院发展研究中心金融研究所;
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机译:企业家模型中的信用紧缩和信用分配
机译:惠誉表示,面对风险,页岩气将有助于保持2014年管道信用评级的稳定
机译:AL和大数据分析晶圆厂节能和冷却器优化,智能制造 - 陈富智事
机译:在距离课程(在线)的面对面课程过渡的教学经验=从面对面课程到距离课程的转型教师经验(在线)
机译:如何扩大初级保健转型:我们知道什么以及我们需要知道什么?
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:国家信用社管理局:需要采取早期行动以更好地解决陷入困境的信用社
机译:通过使用移动终端来管理信用卡批准详细信息的系统和方法,尤其是通过多媒体消息传输的信用卡批准详细信息,然后将其连接到计划管理功能,以便用户能够确认需要确认的信用卡管理信息用户界面
机译:可以在商店付款时使用的信用卡合法持有人识别设备,具有在信用卡打印过程中集成的数字化摄影作品,并且对商人可见,在塑料卡打印过程中集成了数字化签名
机译:儿童汽车座椅,可在面对道路的位置和面对门的位置之间枢转,并自动旋转到面对道路的位置。
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