工学结合模式下高职院校的课务分层级管理研究

摘要

高职院校基于工学结合人才培养模式改革的不断深入,传统的一级课务管理模式受到巨大冲击,而二级课务管理模式又存在着不少问题。文章尝试在二级课务管理模式的基础上进行发展和优化,对构建课务分层级管理模式的内涵、可行性等进行研究,探索工学结合人才培养模式下课务管理的精细化。