基于主题模式的农村初中英语听说教学实践研究

摘要

随着现代社会的快速发展和进步,各个国家之间 的交流和互动在逐渐增多,英语作为全世界使用最广泛的语言 之一,听说技能在语言交流过程中发挥着越来越重要的作用。我国一些农村地区由于教育资源、教育环境等多种因素的影 响,只是一味地将英语教学重点放在了背诵、理解和记忆的条 条框框上,没有重视学生听说能力的培养。本文结合农村初中 英语教学,运用主题教学模式培养学生的英语听说能力,通过 教学实践为农村初中英语教学提供更多的教学思路和方法。