扎实而精致 和谐而有效——谈初中科学课堂中实施“圆桌会”学习的实践研究

摘要

“圆桌会”学习是在班级授课制背景上把学生按圆桌的形式捆绑在一起的一种特殊的教学方式.这一教学方式给课堂教学注入了活力,使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际,培养学生的合作意识、团队精神,促使学生相互学习,提高了课堂效率,完成特定的教学任务,为社会培养真正全面发展的人才.于是,“圆桌会”学习的方式孕育而生.