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机译:“你在任何事情中都没有说出来......就像你没有任何选择”:Aya癌症幸存者的卫生保健提供者对生育保存对话的观点
机译:“一个剖腹产就像你从未交付过一个婴儿”:一个混合方法研究法国女性分娩经验
机译:未来的代理商:没有傻子的余地
机译:“我不像你是一个复杂的数字自恋网络模型
机译:“我的第一个母亲爱我吗?”:儿童图画书中描绘的收养。
机译:针对MDS遗传学的疗法:一个傻子?
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:文化理解:如果没有一个人自己的把握,就能理解另一个人的文化
机译:用于热轧的钛合金铸模产品,即使在没有进行清理和热处理的阶段的情况下,在热轧之后仍具有出色的表面性能,而在没有进行清理的阶段和进行热处理的所有步骤中,都没有没有清洗阶段和蜡处理步骤,就没有一切,只有一个清洗阶段和一个车削步骤,它会保护您的保护
机译:一个世界,一个商店,一个平台,在这里,您可以在世界上任何时代的任何地方在线获得想要的任何东西,没有障碍,没有限制
机译:有源矩阵LCD包含一个密封层,其中一个区域的覆盖范围是在另一个绝缘膜上覆盖了一个绝缘膜,而在另一个绝缘膜上没有形成绝缘膜的区域
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