基于信息科学的虚拟网络技术在《仪器分析》实验教学中的应用

摘要

《仪器分析》是高等学校一门重要的专业基础课,该课程是以实验为主的课程,内容丰富,既有较强的理论性,又具有实践性,为了保证学生对该课程实验教学更好地掌握,特别是针对大型仪器设备的原理、操作等的理解,必须对课程进行改革,本文针对虚拟实验技术的定义、特点和设计等,研究了虚拟实验技术在《仪器分析》实验教学中的作用和意义,讨论了利用虚拟实验实现实验教学改革的方法。