基于“武道”模式的高校武术公体课教学探索

摘要

武术被列入高校公体课已有几十年的历史,授课内容也在不断发生着变化,如何使武术公体课既能体现项目特征又提高学生参与的积极性以及与国际武道接轨,是当前高校公体武术教学的主题之一.文章从教学内容、教学方式、评价手段等方面通过对现有高校武术和武道教学做了基本比较,对当前二者在教学过程中的优劣做了简要分析,提出了操作性较强的借鉴“武道”教学的模式改革现有高校武术公体课教学的构想.