中国高校翻译硕士（MTI）专业学位研究生教育困境及对策研究

摘要

我国正处于研究生教育发展的关键时期，MTI专业学位研究生按照全日制培养是当前教育结构调整的核心内容。我国全日制MTI专业学位研究生教育在取得巨大发展成就的同时，也存在一些问题，应探讨其困境并提出相应的对策，为保障我国MTI专业学位研究生教育的顺利发展提供借鉴。