首页> 中文期刊> 《中小学教学研究》 >插嘴--创新思维的激发点

插嘴--创新思维的激发点

         

摘要

倡导民主平等的教学氛围,实施开发式教学是当今小学课堂教学的新潮流,是实施素质教育的需要.然而,目前的小学课堂教学中,仍有不少教师过分注重传统的"规范","举手举右手,发言先举手",更不允许学生插嘴,而对与自己不同的意见,故意不让学生发表看法,严重压制了学生的表达欲望,扼杀了学生的创新思维,也有悖于当今民主开放式的教学模式.……

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究》 |2001年第1期|22-23|共2页
  • 作者

    蒋成云;

  • 作者单位

    江苏省丹阳市珥陵中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号