在生物新课程实施中教师应该有的几个转变

摘要

教育的关键在于教师，优秀的教育需要优秀的教师。国家实施了旨在培养适合于21世纪发展需要的新型人才的新课程改革，可谓是我国教育212作的一场及时雨。正在进行的新一轮基础教育生物课程改革，一方面为广大生物学科教师提出了挑战，另一方面也给生物学科教师的专业化成长提供了机会和环境。