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体育评优课中器材使用的误区及建议

             

摘要

体育器材的开发和创新一直是各类公开课、评优课中的亮点,旧器材的废物利用、新器材的发明创造都会让人眼前一亮,给观摩教师或评委留下深刻的印象。但是有些教师在使用器材方面过于求新异、求好看,而不注重器材使用的便捷和效率,反而落下了哗众取宠的印象。笔者结合不久前结束的省小学体育优质课评比活动,谈谈器材使用的一些不妥之处及建议,仅供各位同仁参考。

著录项

  • 来源
    《体育教学 》 |2009年第6期|59|共1页
  • 作者

    孙学明;

  • 作者单位

    江苏省连云港市教育局教研室,222006;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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