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分点口令在体育课堂教学中的作用

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@@ 学生出现的错误,大都是在动作技术的某个点上.是不是能够将学生出现的错误动作在某个点上加以解决呢?通过几年的课堂教学实践,本人认为运用分点口令教学不失为一种较为合理的方法.

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来源
《体育教学》 |2010年第3期|36-37|共2页
作者
李峰;
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作者单位

浙江省临安市太阳镇初级中学,311314;

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正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词

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