首页> 中文期刊> 《教学月刊(小学版)语文》 >结合文本进行主题拓展阅读

结合文本进行主题拓展阅读

         

摘要

鲁迅先生关于读书曾说过这样一段话:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.”这句话点中了语文教学的关键——大量阅读.语文教师都知道,大量阅读对学生语文素养的提升很重要,但真正让学生有效地进行大量阅读却很不容易.课标要求小学阶段的阅读总量是145万字.这么大的阅读量,如果只是让学生漫无目的泛泛而读,很难想象学生会非常有兴趣地、主动地完成.如何利用课内阅读教学有效引导学生进行课外阅读?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号