试析终身教育理论对我国学校教育的影响

摘要

终身教育（lifelong education）理论形成于20世纪60年代中后期，该理论的代表人物是法国著名的教育家保罗·郎格朗等人，此理论提出后在世界各国影响颇深。终身教育更新了人的观念，注重社会进步和自我发展的统一，把教育看成是发展个性、实现人的新的价值目标的最为重要的途径。