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浅论文本中写作资源的开发与利用

         

摘要

《语文课程标准》指出:“教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”这就要求语文教师不仅要深入地挖掘理解文本,更要巧妙地充分利用文本,挖掘文本中隐含的资源为教学所用。

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》 |2010年第9期|8-11|共4页
  • 作者

    陈林根;

  • 作者单位

    杭州市余杭区塘栖第三中学 浙江 杭州 311106;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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