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斯海霞; 潘子璇; 张成震;
杭州师范大学经亨颐教育学院;
项目式学习; 综合与实践; 初中数学教材; 跨学科活动;
机译:基于民族数学的初中数学学习教材的开发
机译:使用基于项目的学习集成式STEM开发数学教材
机译:基于问题的学习模型的教材发展提高了八中初中的数学问题解决能力
机译:基于学习的方法学习实践M-APO改进初中的通信能力数学参与者级七年级
机译:基于小型实验室的引导式查询学习模型在轻型教材初中生认知能力和科学态度改善学习成果中的应用
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