首页> 中文期刊> 《教学管理与教育研究》 >强化读写实践,夯实写作步伐

强化读写实践,夯实写作步伐

         

摘要

写作起步是一个非常关键的问题,在具体的教学中,教师要积极创设轻松有效的学习氛围,抓住语文教学的根本因素——语言和内容,充分发挥读的重要作用,在读中找到和写作的结合点,以读促写,以写促读,强化读写实践,定能夯实学生写作道路的每一个步伐,切实提高学生的语文能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号