首页> 中文期刊>教学管理与教育研究 >探寻'快乐管理'在班级管理中的应用

探寻'快乐管理'在班级管理中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在班级管理过程之中,学生的快乐情绪可以为提升班级管理效果提供良好的助力.而通过"快乐管理",也可以让学生更加主动地参与到班级管理中来,发挥学生的主观能动性.文章主要针对当前小学班级管理的现状,就如何在班级管理中有效实现"快乐管理"模式提出几点建议,以期可以有效地提升班级管理效果.

著录项

来源
《教学管理与教育研究》|2017年第16期|110-111,113|共3页
作者
唐贵生;
展开▼
作者单位

山东省淄博市寨里镇中心小学 255150;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
快乐管理; 班级; 人性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 探寻“快乐管理”在班级管理中的应用 [J] . 唐贵生1 . 教学管理与教育研究 . 2017,第016期
2. 班级博客,打造班级管理新品位——博客在班级管理中的应用探索 [J] . 向君兰 . 教师 . 2013,第033期
3. 初中班主任在班级管理中与学生沟通策略探寻 [J] . 潘保芹 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2020,第007期
4. 在班级管理中渗透传统文化的方式及意义探寻 [J] . 彭司先 . 中小学德育 . 2018,第006期
5. 在幼儿班级管理中让孩子快乐成长 [J] . 白玉娥 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2019,第011期
6. “目标驱动式管理”模式在中职班级管理中的应用研究 [C] . 崔开济 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. MS-EEPO单元组模式在初中班级管理中的应用研究——以广西玉林市玉州区第八中学班级管理模式为例 [A] . 杨丽华 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号