碎片化阅读对农村留守儿童语文教学的r影响及对策

摘要

由于缺乏父母的监管、电子产品的侵入以及碎片化阅读的影响,使得农村留守儿童的学习动力、专注力都有明显下降.语文作为一门兼具育人的学科,需要采取有效对策来激发学生们的学习兴趣.碎片化阅读既然不可避免,那就需要我们去好好利用,发挥它的优势,进而提高学生学习的自信.