高职园林花卉专业实验教学与能力培养初探

摘要

从社会进步对应用型人才培养的要求出发,针对高职园林花卉专业实验教学的特点,在实验内容、方法、手段、成绩考核等方面进行了一系列改革和探讨,为学生的能力培养和素质教育提供了一定的依据。