基于“移动互联网+”资源的文化学习者泛在学习模式研究

摘要

伴随着“移动互联网+”平台下的资源分享和联结,云数据资源已为新时期背景下的文化学习者提供新的学习平台.分析新时期文化学习者的泛在学习模式,并将其与传统学习模式的差异进行对比分析,得出在新时代背景下泛在学习模式已成为无处不在、无时不在的个性化、定制化学习模式结论.