量化考核别让班主任为难

摘要

时下，在一些学校流行这样一种说法：当班主任难，要想成为一名让学校和学生都满意的班主任更难。的确，从某种意义上讲，班主任是被夹在学校和学生中间的。既要维护学校的利益，又要维护学生的利益。如果，学校对学生的要求和学生自身的发展能经常保持一致的话，班主任的工作还好做一些，反之，班主任就要两头受气了。