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巧引“名言”度金针--阅读教学中“名言”引用艺术例谈

         

摘要

"名言"一般都是短小精悍、含义隽永的句子,最常见的有中外名人的格言警句,其他也包括谚语、古诗句等。近年来,名言的引用在阅读教学中越来越得到大家的青睐。从教师视角分析,使用名言不仅体现了教师的人文素养,而且彰显了教师灵活驾驭课堂教学的能力;从学生角度分析,使用名言不仅能丰富学生的语言积累,培养语感,而且能提升学生的思维能力,促进品德修养和审美情趣的提高。一、创生"主题"很多课文。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2012年第4期|31-3233|共3页
  • 作者

    徐如松;

  • 作者单位

    浙江嘉兴市秀洲区高照小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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