小学数学教学中的简约思考

摘要

2003年课程实行改革以来,小学数学教学的道路上不断地涌现出一道道让人印象深刻的课例,随着教学手段的百花齐放,如何让小学数学课堂教学显得简单而实用,真正让课堂教学回归本位,是我们一线教师值得深思的问题。在此,笔者结合自己的教学实践,说说自己对小学教学简约教学的一些体会。