提高课堂练习有效性的实践与思考

摘要

@@ 在初中学段,课堂练习在总课时中所占的比例大,几乎每一节课都有练习.练习时间在一堂课里所占的比重大,少则几分钟,多则十几分钟、几十分钟以至整节课都是练习.数学学科最为典型,教科书里的练习题所占的篇幅就占了整本书总篇幅的一半;其次是物理学科,如果只讲知识不讲例题,不配套课堂练习,学生即便感觉听懂了也基本不会作题.