把电影美学原则运用到高中化学教学

摘要

一堂课．如果教师精心设计，把美学原则运用到高中化学教学中去，就能收到较好的教学效果。一、主次分明高中元素化合物知识非常凌乱．很多学生都觉得内容太多，很难掌握。如果我们教师引导学生学习的主线：“三个决定，两个联系”．也就是结构决定性质，结构决定存在形态．而性质也决定了制法和用途：