浅谈新时期初中语文教师教育意识的转变

摘要

语文教育较之其它学科教育更具有潜移默化的特点，并非简单的逻辑推理即可达成目标。这一特点不仅指语文教学的过程诗意情感熏陶为主要方式之一完成的，也指语文教师身上的“语文气质”是通过“潜移默化”的途径完成对学生个陛品质的影响和塑造的。