中职院校体育教学的困境及对策

摘要

学生不愿学、教师不敢教、学校不想管是中职院校体育教学中存在的困境,教学内容单一、学生体质下降、学校重视不够是造成困境的主要原因.消除学生的动机缺失、注意力涣散等心理障碍,加强人才引进、消除职业倦怠等教师队伍建设,实施激学、探学、悟学、用学的"四学"教学模式可以使中职院校体育教学有效地摆脱困境,提升学生的体育素养.