创新学校管理机制提升科研工作品质

摘要

上海市闵行区实验小学具备"一校四区"的超大办学规模.学校基于历史文化基因,围绕现代化学校治理进行变革,在科研领域以理念为引导,以制度为基础,以机制为核心,着力提升科研工作品质.过程中聚焦科研工作的策划、协调、导向、实施四大机制进行大力探索,打造了多校区治理下的科研工作新局面.