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追求语文课堂的高效发展

     

摘要

实现课堂教学效益的高效发展是新课改背景之下,值得广大教师关注的话题。本文笔者针对小学语文课堂教学高效发展的问题,着重从课前预设、课堂训练、课后实践三个方面进行论述。

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第30期|29|共1页
  • 作者

    吴志宏;

  • 作者单位

    江苏省南通市通州区东射小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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