让学生说得更动听——浅谈小学语文口语交际教学

摘要

＜正＞对于小学生口语交际的总目标,新《语文课程标准》是这样表达的:"学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"这是小语教改逐步深化的标志。口语交际能力的培养,应从兴趣入手,激发兴趣,进行规范语言的训练,培养学生倾听、表达和应对的能力,使他们能和谐进行人际交往。