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任丽娅;
镇江高等职业技术学校;
机译:“称职文学”教师:初任教师培训的新视角
机译:不称职还是太称职?在一个以汽车为主导的社会中协商每天的自行车身份
机译:基督教大学进化教师的经验与实践,可以提供文化称职教育
机译:看到一个,做一个,教一个......通过学生为中心的学习的两个教师的路径
机译:校长对不称职教师的看法:密苏里州的发生率,特征和解雇障碍
机译:是一个结构化手工化基于证据的待办事项协议在美国印度父母的儿童福利中具有文化称职同等有效吗?
机译:能力和职前教师教育问题。第一部分基于结果的课程能否培养出称职的教师?
机译:当苏加诺解决炸弹:20世纪60年代中期的印度尼西亚核心愿望
机译:如何使用心愿单功能和心愿单服务器提供店铺推荐服务
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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