职业学校新年级管理探究

摘要

众所周知，职高生的学习基础差、行为习惯差，其家长的文化素质普遍不高，面对这样一些学生组成的新集体，起始年级的班级管理和普通中学相比就显得尤为重要。“万事开头难”，一个班级的管理如果有了一个良好的开端，班主任在管理这个班级时就已经成功了一半。