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校长要做教师发展的“开发商”

         

摘要

每一位校长都期望自己的学校有“大师”,至少有一批“名师”。然而,我们必须面对一个现实,对于绝大多数学校而言是没有“大师”的,甚至是没有几位“名师”的。即或名校也不例外,因为“名校里的老师并名师”,名校也面临师资队伍参差不齐的困境。怎么办?

著录项

  • 来源
    《教师》 |2014年第8期|1-1|共1页
  • 作者

    毛道生;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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