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构建多元化教师培训模式努力提升培训质量

     

摘要

本文结合教师培训工作的实践,对区域教师全员岗位培训模式进行了一些探索,在培训中除了一些常用的培训方法之外,我们不妨参考借鉴下列培训模式。

著录项

  • 来源
    《教师》|2014年第1期|12-12,13|共2页
  • 作者

    兰绍平; 滕瑞兰;

  • 作者单位

    湖南省麻阳苗族自治县教师进修学校;

    湖南省麻阳苗族自治县教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:53:06

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