论传统与新课程标准下中学体育教学的异同

摘要

传统中学体育教学中学生表现得较为被动,对培养中学生的交际能力及相关的素质产生了一定的障碍.新课程标准(以下简称“新课标”)对中学体育教学的范围及形式都进行了完善,保证了体育教学的质量以及对学生综合素质的培养.本文主要对传统和新课标下的中学体育教学进行对比,以突出新课标下中学体育教学的优势.