让孩子翱翔在音乐的海洋里——大班幼儿歌唱教学初探

摘要

音乐是人类的一种精神产品,是人类从事审美活动的一种对象。它是以声音作为物质材料,在时间中组织、展开,用听觉来感知的一种艺术品,是社会生活在人的大脑中反应的产物,是人类在社会实践中自身不断发展的产物。我爱音乐、孩子们更爱音乐,他们能在唱唱跳跳中受到熏陶,形成活泼开朗的个性,在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉快的心情。下面是我的一些做法和体会。一、拉近距离,引起情感共鸣一个音乐活动的成功与否,主要是看教师与幼儿之间配合的默契程度之高低。