做一个能读懂孩子的老师——以“缤纷果乐园”为例谈生活活动的组织与开展

摘要

我国著名教育家张雪门先生认为,对儿童而言,“生活即教育”“行为即课程”.教育应以生活为依据,从生活中来,到生活中去.“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这也是世界教育发展的趋势.文章从生活活动的设计与组织出发,浅谈关于教师角色问题.