浅谈“微型课堂”在化学教学中的运用

摘要

化学教学过程中需要“微元素”的催化,从而激发学生学习化学的兴趣.“微型课堂”则是“微元素教育”应用的有效载体,它是形体兼备而规模较小的课.文章具体论述了“微型课堂”在化学教学中体现的优势,以及教学过程中如何准确把握“微型课堂”在组织实施时的关键环节,并讲述了如何克服“微型课堂”在教学中产生的误区.