英语教学中茶文化导入实践路径思考

摘要

我国教育事业的不断发展,愈发重视将我国优秀传统文化进行传承和发扬。茶文化是我国优秀传统文化中的重要组成部分,茶文化对优秀传统文化的传承与发扬有着深刻的影响。将茶文化导入到英语教学活动中,不仅能丰富英语课堂教学资源,还能有效避免学生在学习英语时出现母语文化失语现象,对提高学生文化素养和专业水平有着十分重要的作用。但英语教学中茶文化导入实践还存在诸多问题,例如未充分认识茶文化的融入、英语教学模式单一、传统英语中茶文化资源匮乏、网络英语教学平台待完善等。本文通过英语教学中茶文化导入实践存在的问题进行分析和思考,并提出针对性导入实践策略,为英语教学中茶文化融入提供科学依据。