茶文化视域下职业教育教研教改的探索与实践

摘要

职业教育是指对受教育对象进行其从事某项职业或工作所必须具备的职业知识和技能以及职业道德的教育,当前我国从事职业教育教学的主要是职业学校教育,一般按照学历的等级层次可以分为初等、中等与高等职业学校教育.本文在介绍了茶文化的特性及功能后,又对我国职业教育教研教改的探索误区进行了分析,并论述了茶文化对职业教育教研教改的积极影响,最后简要阐述茶文化视域下职业教育教研教改的具体实践.