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格雷格·艾格特;
不详;
作战计划; 新老交替; 竞争性; 评估;
机译:麦卡锡坚决反对今年夏天完成电厂碳排放规则的计划
机译:海外业务也将包括在下一个中期管理计划中,该计划显示出坚决修改价格的决心。
机译:坚决完成雷森伍德金矿销售
机译:完成优化非传统页岩扮演:实施成功完成设计优化计划和结果
机译:一种混合方法在北德克萨斯州社区学院基本汽车,加热/空调/制冷和焊接认证计划中的五年期间完成率的完成率
机译:胰岛素使用和新糖尿病验收后牛肝外科:从计划完成或从计划撤回后的结果比较
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:恐怖主义融资/洗钱:FinCEN的Bsa IT现代化计划按时完成并且在成本范围内,但需要继续关注以确保成功完成。审计报告。
机译:大型零售商店智能电表的计算机实施计划系统中存储的计划活动数据的管理方法,涉及向计算机实施计划系统报告本地完成的计划
机译:向完成体育锻炼计划的人发布训练计划的过程包括:通过数据输入装置将计划存储到移动电子数据存储装置的存储器中,以及使用数据输出装置发布计划
机译:考虑集装箱码头货物装卸吊运工作完成时间和作业完成时间的布局计划方法
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