首页> 中文期刊> 《教育观察 》 >幼儿园课程游戏化的教育价值与实施策略研究

幼儿园课程游戏化的教育价值与实施策略研究

         

摘要

游戏是幼儿自主学习的重要手段,幼儿园课程游戏化能提高幼儿感知生活的能力,促进幼儿社会性发展,活跃幼儿思维,促进幼儿个性与能力的发展,提高幼儿的学习意识,培养幼儿的综合能力。幼儿园课程游戏化的实施途径如下:融入游戏精神,深入课程游戏化;营造游戏氛围,激发幼儿参与热情;提升教师游戏化教学水平,培养幼儿学习能力;建立课程游戏化评价机制,促进教师深度参与;鼓励家长参与课程建设,充分发挥家长的影响力。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号