高等医学院校医学信息学课程体系建设研究——培养学生创新思维实践探索

摘要

随着大数据与人工智能技术热潮的涌起,社会对医学信息学人才的需求与日俱增,对医学信息学学科建设提出了更高的要求。本文依据医学信息学学科当前发展现状和学科特点,围绕医学院校医学信息学课程建设,探讨医学信息学多维度课程体系的构建、管理、实行和评估。力求在医学信息学课程建设过程中,培养综合能力强且具备创新思维的医学信息学人才。