“互联网+亲职教育”的现状及对策分析——以襄阳市幼儿园为例

摘要

"互联网+亲职教育"是通过互联网手段为家长提供科学教养知识的一种方式。研究者对襄阳市学前儿童家长进行问卷调查,以了解亲职教育的现状,研究发现亲职教育存在亲职教育认识碎片化、家长教养内容片面化、家长教养方式比较传统等问题。为此,家长、幼儿园和相关部门可通过以下措施提高亲职教育水平:提高亲职教育认识,转变教育观念;拓展亲职教育内容,增强理论修养;拓展亲职教育方式,提供专业服务。