探究式教学在课堂教学中的问题及改进策略——以高中思想政治课为例

摘要

探究式教学是新的现代教学方式之一,运用探究式教学方法能使学生在探究中主动获取知识,应用知识和解决问题。在高中思想政治课堂上,探究式教学存在一些问题:探究式教学流于形式,缺乏内在实质;学生探究时间不足,缺乏积极的参与;教师在探究过程中过于重视教材,缺乏相应的变通。因此,教师要转变观念,加强专业素养;创设问题情境,吸引学生的兴趣,同时还要拓展探究的时间和空间,让学生能够在探究的过程中掌握知识。