浅谈新课标下小学数学教学与多媒体的结合

摘要

在信息技术飞速发展的今天,教师必须对现阶段我国教育发展的趋势了如指掌,并以最快的速度掌握、吸收这些新的教育理念。按照新的数学课程标准的要求,寻找适合本班学生的教育教学方式,并引导他们进行教学活动。遵循学生学习数学（抽象变形象）的心理规律,充分利用网络资源,通过多媒体的演示、播放来调动学生的积极性,培养学生的观察能力、创新能力和实践能力,从而提高课堂的效率。