首页> 中文期刊> 《作文成功之路(中旬) 》 >浅谈小学阶段的作文教学

浅谈小学阶段的作文教学

         

摘要

一直以来,写作教学都是小学语文教学的重点和难点,传统教学不利于学生写作水平的提高.为改变这一教学难题,在教学改革过程中,教师要加强对学生的语言训练,督促学生多积累写作素材.为了提高学生写作的积极性,教师可以适当放宽要求,培养学生的自学能力,从而推动写作课堂更加多元化,帮助学生提升写作能力,让学生尽情展现自我.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号