优化小学语文写作教学策略,提高小学生的写作水平

摘要

写作是小学语文课程教学中重要的一环,是小学生将自己的所思所想所见用自己的方式进行文字创作的过程。教师在写作教学中应该针对学生出现的写作问题提出相对应的解决策略,本文从生活中提炼素材,从模仿中写作入手,帮助学生“有话可说”“有话会说”,进而提高自己的写作水平。