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陈良才;
山东省德化县鹏祥中学;
学习评价; 初中语文; “素质”; 基础教育课程改革纲要; 综合性学习活动; 语文综合性学习; 素质教育理念; 学生全面发展;
机译:掘意象,探情感,悟青春——《面朝大海,春暖花开》教学与思考
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机译:压力产生理论解释了自杀研究中未解决的问题:自杀的综合性交代素质-压力模型
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机译:基于模拟试验的遗传学习评价大肠杆菌的表现
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